Frankfurt. Trotz guter schulischer Leistungen bleiben Mädchen in den sogenannten MINT-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) oft unterrepräsentiert. Das Programm „Wir stärken Mädchen – future ready“ unterstützt deshalb seit vier Jahren gezielt die Förderung von Maedchen MINT Berufe. Fünf hessische Schulen profitieren aktuell von der Initiative, die neben Fachwissen auch Selbstbewusstsein und Berufsperspektiven vermittelt.
Maedchen staerken MINT
Die Vermittlung von MINT-Kompetenzen ist ein zentrales Anliegen der Initiative „Wir stärken Mädchen – future ready“, die von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung in Kooperation mit der „Stiftung RTL – Wir helfen Kindern e. V.“ ins Leben gerufen wurde. Das Programm wird seit vier Jahren von der Deutschen Vermögensberatung (DVAG) und dem gemeinnützigen Verein „DVAG hilft e. V.“ gefördert und erreicht aktuell fünf hessische Schulen.
Fokus auf praktische Erfahrung und Selbstbewusstsein
Die teilnehmenden Schülerinnen erweitern ihr Wissen in praxisnahen Workshops, zum Beispiel zu Biomedizin oder dem Steuern von Drohnen. Dabei stehen nicht nur technische Fähigkeiten im Vordergrund, sondern auch Schlüsselkompetenzen wie Kreativität, Teamarbeit und kritisches Denken. Die jungen Frauen präsentieren eigene Projekte, beispielsweise nachhaltige Kunststoffalternativen oder programmierte Roboter.
„’Wir stärken Mädchen‘ ist für mich ein echtes Herzensprojekt. Es steckt so viel Potenzial in den Schülerinnen. Ich freue mich sehr, erneut dieses wichtige Projekt und die Entwicklung spannender Ideen zu begleiten“, sagte Annabell Pohl, Schirmherrin des Projekts und Gründungsmitglied von „DVAG hilft e. V.“.
Überwindung von Stereotypen und Förderung der Chancengleichheit
Eine Studie des DIPF | Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation zeigt, dass stereotypische Erwartungen gegenüber Mädchen in MINT-Fächern bei Lehrkräften und Studierenden weit verbreitet sind. Das Programm zielt darauf ab, solche Rollenklischees zu überwinden und den Mädchen die Freiheit zu geben, ihren Berufsweg selbstbestimmt zu wählen.
Johanna Stiller, Programmleitung bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, betont:
„Unser Ziel ist es, den Mädchen die Freiheit zu geben, selbstbestimmt ihren Berufsweg zu wählen – unabhängig von Rollenklischees. Gleichzeitig entsteht ein starkes Netzwerk, das sie auf ihrem Weg unterstützt.“
- Förderung an fünf hessischen Schulen
- Praktische Workshops mit Fokus auf Biomedizin, Drone-Steuerung und Programmierung
- Selbstbewusstseins- und Kompetenztraining
- Präsentation eigener Projektideen durch die Schülerinnen
Welche Bedeutung das für die Region hat, zeigt der folgende Abschnitt.
Förderung von Chancengleichheit und Berufsperspektiven in Hessen
Die erneute Umsetzung des Programms „Wir stärken Mädchen – future ready“ an hessischen Schulen ist ein Schritt hin zu mehr Gleichstellung in Bildung und Beruf. Gerade in MINT-Berufen zeigen sich bislang deutliche Geschlechterunterschiede, die das Programm zu adressieren versucht. Die praktische Förderung junger Frauen gibt ihnen wichtige Impulse, um Rollenbilder zu hinterfragen und selbstbewusst in technisch-naturwissenschaftliche Richtungen einzusteigen.
Für Schülerinnen in Hessen bedeutet die Teilnahme an dem Programm eine Chance, sich frühzeitig mit Berufsfeldern auseinanderzusetzen, die traditionell von Männern dominiert sind. Die Deutsche Vermögensberatung nutzt dabei ihre lokale Präsenz und Vernetzung, um gemeinsam mit Bildungsinstitutionen Mädchen nachhaltig zu fördern.
Weitere Informationen zum Programm und den Möglichkeiten der Unterstützung bietet die Webseite Wir stärken Mädchen. Mehr zur Deutschen Vermögensberatung ist unter regionalupdate.de sowie auf der offiziellen Seite der DVAG zu finden.
https://ots.de/SWB1SK (Studie des DIPF zur schulischen Einschätzung von Mädchen in MINT)
www.dvag-hilft.org (Verein DVAG hilft e. V.)
