Im Rahmen eines neuen Projekts fand am Gymnasium Papenburg der erste „Tag des Handwerks“ statt. 125 Neuntklässler erhielten die Möglichkeit, verschiedene Handwerksberufe hautnah kennenzulernen und praxisnahe Erfahrungen zu sammeln.
Innovatives Berufsberatungskonzept für Gymnasiasten
Die Kreishandwerkerschaft Aschendorf Hümmling und die Wachstumsregion Ems-Achse haben in Kooperation mit dem Gymnasium Papenburg ein innovatives Berufsberatungskonzept für Schüler etabliert. Der erste Tag des Handwerks an einem Gymnasium in der Region bot den Neuntklässlern die Möglichkeit, sich praxisnah mit verschiedenen Handwerksberufen auseinanderzusetzen. Bisher war dieses Konzept vor allem an Oberschulen umgesetzt worden. Der Tag war Teil des Projekts „FKI-Start“, welches vom Land Niedersachsen und der Europäischen Union gefördert wird.
Vielfältige Einblicke in das Handwerk
Schuldirektor Theo Hockmann ermutigte die Schüler, die Gelegenheit zu nutzen, um handwerkliche Tätigkeiten auszuprobieren. Neun Betriebe präsentierten sich an diesem Tag und luden zur aktiven Teilnahme ein. Unter den Vertretern waren bekannte Firmen wie das Bauunternehmen Terfehr, Elektro Evers und das Autohaus Ahrens. Die Schüler konnten direkt am Mauerwerk mitarbeiten und sich mit den Mechanismen der Elektroinstallation vertraut machen.
Polier Martin Sanders, der den Schülerinnen und Schülern das Mauerhandwerk näherbrachte, forderte die Schüler auf: „Ihr könnt jetzt einmal selbst mauern.“ Es war eine Gelegenheit, die von Dina Layth und Daniel Lutev enthusiastisch angenommen wurde. „Das ist neu, aber auch sehr interessant“, sagte Dina. Viele, wie der 15-jährige Daniel, zeigten sich offen für eine Zukunft im Handwerk.
Zukunft der Handwerksberufe im Fokus
Die Organisatoren, Kristine Schmitz und Theresa Kollmer, zogen ein positives Fazit des Projekttags. Die Schüler wurden ermutigt, berufliche Praktika zu nutzen, um weitere Einblicke in das Handwerk zu erhalten. Patrick Schulte von der Firma Elektro Evers erläuterte den jungen Menschen die Bedeutung des FI-Schalters und die vielseitigen Aufgaben eines Elektronikers, einschließlich anspruchsvoller Programmieraufgaben.
Das Konzept des „Tags des Handwerks“ könnte zukünftig auch an anderen Gymnasien in der Region umgesetzt werden. Der hohe Zuspruch und das positive Feedback der Schüler lassen auf eine erfolgreiche Fortführung des Projekts hoffen. Die Wachstumsregion Ems-Achse setzt sich dafür ein, die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen und der Handwerkswirtschaft zu vertiefen.
