Hamburg. Die Initiative #UseTheNews und der Deutsche Lehrerverband starten eine Partnerschaft zur Förderung von Medien Demokratiebildung Schulen. Ziel ist es, die Nachrichtenkompetenz von Schülerinnen und Schülern zu stärken und sie für den kritischen Umgang mit Informationen zu sensibilisieren.
Starke Medienbildung Jetzt
Die Kooperation zwischen #UseTheNews und dem Deutschen Lehrerverband soll die Demokratie- und Medienbildung an Schulen intensivieren. Dabei steht im Fokus, dass Kinder und Jugendliche den Unterschied zwischen verlässlichen Nachrichten und Desinformation erkennen lernen. Die Initiative #UseTheNews wurde 2020 von der Deutschen Presse-Agentur dpa und der Hamburger Behörde für Kultur und Medien ins Leben gerufen und arbeitet eng mit Bildungseinrichtungen zusammen.
Stefan Düll, Präsident des Deutschen Lehrerverbands, betont die Bedeutung der Zusammenarbeit: „In Zeiten von Desinformation und breitflächiger Verwendung von KI ist Demokratiebildung ohne Medienbildung undenkbar. Schülerinnen und Schüler müssen lernen, Informationen kritisch zu hinterfragen, Quellen zu prüfen und zwischen Fakten und Meinungen zu unterscheiden.“ Gleichzeitig fordert er verbesserte Fortbildungen sowie Unterstützung durch externe Experten wie Journalisten für den Schulunterricht.
Fachliche Verankerung und Lehrkräfteweiterbildung
Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbands, unterstreicht die Notwendigkeit einer fachlichen und fächerübergreifenden Verankerung der Medien Demokratiebildung Schulen in den Lehrplänen. Dabei seien auch schulorganisatorische Freiräume wichtig. Zur Stärkung der Medien- und Demokratiekompetenz müsse die Lehrkräfteaus- und -fortbildung entsprechend angepasst werden.
Bedeutung in der beruflichen Bildung und Medienpädagogik
Auch der Verband Deutscher Realschullehrer sowie der Verband der Lehrkräfte für Berufsbildung weisen darauf hin, dass gerade vor dem Hintergrund von Fake-News und Verschwörungsmythen Demokratie- und Medienbildung an Schulen unverzichtbar sind. Pankraz Männlein und Dr. Sven Mohr vom beruflichen Bildungsbereich betonen die Bedeutung digitaler Ausstattung und moderner Lehrmethoden zur Förderung selbstgesteuerten Lernens. Gerlinde Kohl von der Katholischen Erziehergemeinschaft hebt zudem hervor, dass gerade jüngere Kinder durch Medien belastet werden können und Erwachsene sie deshalb altersgerecht begleiten sollten.
„Medienexpertinnen und -experten können sowohl Kinder als auch Erwachsene unterstützen, um eine verantwortungsbewusste Mediennutzung zu fördern“, sagte Gerlinde Kohl.
- Vermittlung von Informations- und Nachrichtenkompetenz als verbindliches Unterrichtsziel bis 2030
- Unterstützung von Lehrkräften durch Weiterbildung und externe Fachleute
- Fächerübergreifende Ansätze zur Demokratiebildung in Lehrplänen
- Verbesserung der digitalen Ausstattung an Schulen
Beispiel: Welche Bedeutung das für die Region hat, zeigt der folgende Abschnitt.
Medien Demokratiebildung Schulen in Hamburg: Bedeutung und Ausblick
Für Hamburg und die gesamte Bildungslandschaft in Deutschland ist die Partnerschaft ein wichtiger Schritt zur Stärkung demokratischer Werte und Medienkompetenz. Schülerinnen und Schüler sollen in der zunehmend digitalen Welt befähigt werden, verantwortungsvoll mit Informationen umzugehen und ihre Meinungen fundiert zu bilden. Die Initiative #UseTheNews arbeitet regional mit Schulen und Bildungseinrichtungen zusammen, um ein umfassendes Förderangebot bereitzustellen. Für Lehrkräfte sind geplante Fortbildungsangebote und die Unterstützung durch externe Experten bedeutend. Langfristig ist geplant, die Medien Demokratiebildung Schulen bundesweit in den Lehrplan zu integrieren und durch entsprechende digitale Infrastruktur zu ergänzen.
Weitere Informationen zur Initiative #UseTheNews finden Interessierte auf regionalupdate.de. Detaillierte Informationen zur Partnerschaft sowie zur Medienpädagogik bietet auch die offizielle Website des Deutschen Lehrerverbands lehrerverband.de.
Hamburg. Die Initiative #UseTheNews und der Deutsche Lehrerverband starten eine Partnerschaft zur Förderung von Medien Demokratiebildung Schulen. Ziel ist es, die Nachrichtenkompetenz von Schülerinnen und Schülern zu stärken und sie für den kritischen Umgang mit Informationen zu sensibilisieren.
Starke Medienbildung Jetzt
Die Kooperation zwischen #UseTheNews und dem Deutschen Lehrerverband soll die Demokratie- und Medienbildung an Schulen intensivieren. Dabei steht im Fokus, dass Kinder und Jugendliche den Unterschied zwischen verlässlichen Nachrichten und Desinformation erkennen lernen. Die Initiative #UseTheNews wurde 2020 von der Deutschen Presse-Agentur dpa und der Hamburger Behörde für Kultur und Medien ins Leben gerufen und arbeitet eng mit Bildungseinrichtungen zusammen.
Stefan Düll, Präsident des Deutschen Lehrerverbands, betont die Bedeutung der Zusammenarbeit: „In Zeiten von Desinformation und breitflächiger Verwendung von KI ist Demokratiebildung ohne Medienbildung undenkbar. Schülerinnen und Schüler müssen lernen, Informationen kritisch zu hinterfragen, Quellen zu prüfen und zwischen Fakten und Meinungen zu unterscheiden.“ Gleichzeitig fordert er verbesserte Fortbildungen sowie Unterstützung durch externe Experten wie Journalisten für den Schulunterricht.
Fachliche Verankerung und Lehrkräfteweiterbildung
Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbands, unterstreicht die Notwendigkeit einer fachlichen und fächerübergreifenden Verankerung der Medien Demokratiebildung Schulen in den Lehrplänen. Dabei seien auch schulorganisatorische Freiräume wichtig. Zur Stärkung der Medien- und Demokratiekompetenz müsse die Lehrkräfteaus- und -fortbildung entsprechend angepasst werden.
Bedeutung in der beruflichen Bildung und Medienpädagogik
Auch der Verband Deutscher Realschullehrer sowie der Verband der Lehrkräfte für Berufsbildung weisen darauf hin, dass gerade vor dem Hintergrund von Fake-News und Verschwörungsmythen Demokratie- und Medienbildung an Schulen unverzichtbar sind. Pankraz Männlein und Dr. Sven Mohr vom beruflichen Bildungsbereich betonen die Bedeutung digitaler Ausstattung und moderner Lehrmethoden zur Förderung selbstgesteuerten Lernens. Gerlinde Kohl von der Katholischen Erziehergemeinschaft hebt zudem hervor, dass gerade jüngere Kinder durch Medien belastet werden können und Erwachsene sie deshalb altersgerecht begleiten sollten.
„Medienexpertinnen und -experten können sowohl Kinder als auch Erwachsene unterstützen, um eine verantwortungsbewusste Mediennutzung zu fördern“, sagte Gerlinde Kohl.
- Vermittlung von Informations- und Nachrichtenkompetenz als verbindliches Unterrichtsziel bis 2030
- Unterstützung von Lehrkräften durch Weiterbildung und externe Fachleute
- Fächerübergreifende Ansätze zur Demokratiebildung in Lehrplänen
- Verbesserung der digitalen Ausstattung an Schulen
Beispiel: Welche Bedeutung das für die Region hat, zeigt der folgende Abschnitt.
Medien Demokratiebildung Schulen in Hamburg: Bedeutung und Ausblick
Für Hamburg und die gesamte Bildungslandschaft in Deutschland ist die Partnerschaft ein wichtiger Schritt zur Stärkung demokratischer Werte und Medienkompetenz. Schülerinnen und Schüler sollen in der zunehmend digitalen Welt befähigt werden, verantwortungsvoll mit Informationen umzugehen und ihre Meinungen fundiert zu bilden. Die Initiative #UseTheNews arbeitet regional mit Schulen und Bildungseinrichtungen zusammen, um ein umfassendes Förderangebot bereitzustellen. Für Lehrkräfte sind geplante Fortbildungsangebote und die Unterstützung durch externe Experten bedeutend. Langfristig ist geplant, die Medien Demokratiebildung Schulen bundesweit in den Lehrplan zu integrieren und durch entsprechende digitale Infrastruktur zu ergänzen.
Weitere Informationen zur Initiative #UseTheNews finden Interessierte auf regionalupdate.de. Detaillierte Informationen zur Partnerschaft sowie zur Medienpädagogik bietet auch die offizielle Website des Deutschen Lehrerverbands lehrerverband.de.
