Erfurt. KiKA präsentiert sich vom 10. bis 14. März 2026 auf der didacta in Köln mit vielfältigen medienkompetenzfördernden Angeboten für Kinder und Bildungsfachkräfte. Die kika didacta 2026 bietet Einblicke in pädagogische Formate und praxisnahe Medienintegration.
KiKA auf didacta erleben
KiKA, der Kinderkanal von ARD und ZDF, ist auf der didacta in Köln am Gemeinschaftsstand von ARD, ZDF und Deutschlandradio in Halle 08.1 (Stand B044/C045) vertreten. Dort stellen Mitarbeitende Medienformate und Digitalangebote vor, die für Vorschul- und Grundschulkinder sowie Preteens entwickelt wurden. Zu den präsentierten Angeboten gehören unter anderem „KiKAninchen“, „Team Timster“ und „handy_crush“. Pädagog*innen und Lehrkräfte erhalten praktische Anregungen zur Integration der Inhalte in Unterricht und pädagogische Arbeit.
Im Rahmen der Messe finden außerdem Fachdiskussionen und interaktive Lesungen statt. Im Forum Frühkindliche Bildung widmen sich KiKA-Vertreter am 13. März in einem Panel dem Thema Sprachentwicklung und Sprachförderung mit KiKA-Vorschulangeboten. Der Fokus liegt auf der spielerischen Lesekompetenzvermittlung und der inklusiven Zugänglichkeit durch Inhalte in Deutscher Gebärdensprache. Am 14. März lädt die interaktive Lesung „KiKA kommt zu dir! – Vorlesezeit“ zum gemeinsamen Vorlesen und Austausch, moderiert von Christian Bahrmann, ein.
Unterrichtsmaterialien zur Medienkompetenz
In Kooperation mit der Medienkompetenzplattform „so geht MEDIEN“ des Bayerischen Rundfunks stellt KiKA das Medienmagazin „Team Timster“ vor. Dieses bietet ergänzende Unterrichtsmaterialien, die Kinder zu einem kreativen und reflektierten Umgang mit Medien anregen. Dabei werden digitale Alltagsthemen wie Smartphone-Nutzung und Videoproduktion in kurzen, humorvollen Videos vermittelt. Soraya Jamal und Tim Gailus präsentieren diese Materialien im Rahmen der didacta.
Angebote für pädagogische Fachkräfte und Interessierte
Die didacta ermöglicht es Lehrkräften, Pädagog*innen und weiteren Bildungsinteressierten, mit den KiKA-Mitarbeitenden vor Ort ins Gespräch zu kommen. Hintergrundinformationen und didaktische Konzepte werden erläutert, um die medienpädagogischen Inhalte möglichst praxisnah nutzbar zu machen. So können die vermittelten Kompetenzen direkt in Bildungseinrichtungen umgesetzt werden.
„Wie kann Sprachförderung im Vorschulalter medial wirksam unterstützt werden?“, fragten Diana Jung und Peter Morgenstern im Forum Frühkindliche Bildung.
„Vorlesen schafft gemeinsame Momente, stärkt die Vorstellungskraft und kann die Freude an Geschichten nachhaltig fördern“, erklärte Christian Bahrmann bei der interaktiven Lesung.
Beispiel:
Welche Bedeutung das für die Region hat, zeigt der folgende Abschnitt.
Regionale Bedeutung und praktische Hinweise
KiKA aus Erfurt zeigt mit seinem Engagement auf der didacta 2026, wie medienpädagogische Inhalte in der frühkindlichen und schulischen Bildung vermittelt werden können. Das Angebot unterstützt Erzieher*innen, Lehrkräfte und Familien in der Region, Kinder sicher, kreativ und selbstbewusst an Medien heranzuführen. Die Messeauftritte und Diskussionsformate bieten zudem eine Plattform für den fachlichen Austausch, um innovative Bildungsansätze weiterzuentwickeln.
Für Interessierte aus der Region lohnt sich der Besuch der didacta vom 10. bis 14. März 2026 in Köln. Weiterführende Informationen zu KiKA und den vorgestellten Programmen finden sich auf der offiziellen Webseite kommunikation.kika.de sowie unter regionalupdate.de.
Darüber hinaus ist der Blick auf die Kooperation mit der Medienkompetenzplattform „so geht MEDIEN“ (BR) empfehlenswert, die kostenfrei Unterrichtsmaterialien bereitstellt, um Medienkompetenz auch außerhalb großer Veranstaltungen zu fördern.
